Participante do 1° Prêmio Déa Fenelon.
A atividade pedagógica foi desenvolvida no âmbito das aulas de História, em turmas do 8o ano do ensino fundamental do campus Humaitá II do Colégio Pedro II/R.J., ao longo do terceiro trimestre do ano letivo de 2019. A proposta consistiu na construção pelos estudantes do conteúdo das cartas do jogo de tabuleiro “A cidade do Rio de Janeiro no Tempo de D. João (1808-1821)”, sobre as sociabilidades, as práticas culturais e os espaços urbanos deste contexto histórico. O conteúdo curricular sobre o período joanino foi sendo apresentado pela docente aos estudantes ao longo da construção do jogo, instaurando uma dinâmica em sala de aula envolvendo atividades de pesquisa, interpretação, síntese, e estimulando o exercício da criatividade. O jogo produzido ou a integrar o acervo de materiais didático-pedagógicos da escola, podendo ser utilizado em outros anos letivos por mais estudantes.
PDF para o trabalho completo aqui.
Profa. Roberta Martinelli e Barbosa 4a20c
Professora titular do Departamento de História do Colégio Pedro II/RJ. Doutora em História Social da Cultura pela PUC-Rio (2016). Mestre em História Social pela UFF (2001). Graduada em Licenciatura e Bacharelado em História (1997, Licenciatura/Bacharelado) 1997). Autora do livro Disputas festivas: festas reais do Rio de Janeiro colonial e o mundo Atlântico português (1750-1795). Rio de Janeiro: Eduerj; Belo Horizonte: UFMG, 2023. Uma das autoras do livro Amplitude: história: ensino fundamental (6o,7o, 8o, 9o anos). São Paulo: Editora do Brasil 2022,
Ebooks – artigo sobre o projeto
Roberta Martinelli e Barbosa; Carolina Lima Vilela. “Jogando na cidade do Rio de Janeiro no tempo de D. João (1808-1821): uma proposta de ação pedagógica envolvendo estudantes da Educação Básica” em: Ana Isabel RP Cortez Reis, Marcelo de Souza Magalhães; Maria Lucélia de Andrade (Organizadores). Saberes docentes e ensino de História. Curitiba: CRV: 2023. pp. 289-307
