ANPUH Nacional

JORNAL DA ESCOLA: CIDADANIA E CONSCIENTIZAÇÃO POLÍTICA COMO PRÁTICA DO COTIDIANO ESCOLAR 562l66

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Participante do 2° Prêmio Déa Fenelon.

O Jornal da Escola é um projeto desenvolvido com alunos de 7º e 8º anos de uma escola do Campo (Escola Municipal Epitácio Pessoa), interdisciplinarmente, no âmbito das disciplinas de História e Arte, sob coordenação da professora Daniele Faenello. Partiu dos estudantes a iniciativa de criar um jornal escolar que pudesse abordar temas relacionados à sociedade e ao cotidiano escolar, sendo a professora uma orientadora desse processo. Duas matérias se destacam pela criticidade e importância, a primeira, na 4º Edição, que denuncia a existência de um “valão” contornando a escola acarretando perigo de acidente para os alunos e outra, na 5º Edição, cujo assunto principal são os efeitos e combate as Fake News. O Jornal ainda produziu um curta-metragem chamado “A vida na Vila Marrecas”, tendo os aspectos culturais dos pioneiros da região como tema principal. Hoje o projeto conta com 5 edições e um curta-metragem premiado no festival municipal. O projeto coloca o aluno no centro do processo ensino-aprendizagem, pois incentiva a autonomia, pesquisa científica, criatividade, busca por enriquecimento do repertório cultural, conscientização digital, argumentação, autoconhecimento, empatia e comunicação consciente, pontos fundamentais no desenvolvimento dos estudantes.

 

PDF para o trabalho completo aqui.

 

revista unesp

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 Jornal da Escola - 1ª Ed

Profa. Daniele Faenello 3w3q3

graduada em História pela Universidade Paranaense, como aluna bolsista do proUni. Em 2018 defendeu seu mestrado em História Política na Universidade Estadual de Maringá, onde hoje é doutoranda em História, Cultura e Narrativas. Atualmente pesquisa o discurso negacionista nas fake news veiculadas na sindemia de Covid-19.